Vilniaus Prano Mašioto pradinės mokyklos 2b klasės mokiniai šiemet tyrinėjo buityje naudojamų medžiagų savybes. Į druskos tirpalą kiekvienas vaikas įmerkė šakelę, ilgai ir kantriai stebėjo, kaip auga ir formuojasi druskos kristalai. Mokiniai patyrė pažinimo ir gamtos kūrybos džiaugsmą, nes kiekvieno „sūri“ šakelė ypatinga.
Tęsdami projektą „Higienos pasaulyje“ Vilniaus Prano Mašioto pradinės mokyklos 1c klasės mokiniai su studente Jurgita gilinosi į rankų higieną. Kodėl reikalinga rankų higiena? Kada plauti rankas? Kaip plauti rankas? Kiek laiko plauti rankas? Koks vanduo tinkamiausias? Kaip nusausinti rankas? Kokie yra kiti rankų higienos būdai? Į šiuos ir dar daugiau iškilusių klausimų pirmokai ieškojo atsakymų klausydami, stebėdami, tyrinėdami. Projekto dienos veiklas vainikavo pirmokų švarių rankų šokis.
Spalio 25 d. kai dauguma švenčia Helovino dieną Vilniaus Prano Mašioto pradinės mokyklos 4c klasės mokiniai patys virė moliūgų sriubą. Nuskuto, nulupo supjaustė, sudėjo į puodą daržoves ir virė pačią skaniausią helovino sriubą, kurią pagardino sūriu. Pamėginkit ir JŪS!
Vilniaus Prano Mašioto pradinės mokyklos 3a klasės mokiniai augino pelėsį. Per pasaulio pažinimo pamokas sužinojo, kad pelėsiai yra įvairių rūšių grybai, kurie buityje nepageidaujami. Jaunieji tyrinėtojai pastebėjo, kad tai nemalonaus kvapo, baltų, pilkų, žalsvų, juodų atspalvių dariniai, kurie panašūs į pūkuotus sutvėrimus. Nepaprastai įdomu buvo žiūrėti pro mikroskopo lęšį ir įžiūrėti plika akimi neįžiūrimų pelėsio dalelių.
Pavasarį 3a klasės mokiniai mokyklos daržo lysvėje pasodino bulves. Rugsėjo viduryje suorganizavo bulviakasį. Derlius puikus, todėl šiandien klasėje bulves virė su lupenomis ir ragavo jas su žemaitišku kastiniu. Kas tas kastinys ir iš ko jis pagamintas, vaikai sužinojo žiūrėdami dokumentinį filmą apie Žemaitijos kulinarinį paveldą.
4 c klasės mokiniai atšilus orui išskubėjo mokytis į mokyklos kiemą. Čia jie skaitė, tyrinėjo, aprašinėjo, matavo ir prisiminė, kaip apskaičiuojamas plotas bei perimetras, aktyviai diskutavo. Vaikai geriausiai mokosi iš savo asmeninės patirties ir savo atradimų. Kuo daugiau patirties, tuo geresni įgūdžiai.
Balandžio 19 d. Vilniaus Prano Mašioto pradinėje mokykloje vyko 1-4 klasių praktinė – gamtamokslinė diena „Jaunasis tyrinėtojas“. Smalsūs, žingeidūs pradinukai sugužėjo į mokyklos salę. Mokytoja metodininkė D. Giriūnienė pristatė Prano Mašioto knygą „Mokslo pasakos“. Kiekviena klasė pasiruošė ir pristatė savo bandymą, eksperimentą ar kitą tiriamąją veiklą.
Pirmos klasės mokinukai papasakojo, kaip augino svogūnus, stebėjo pavasario požymius, tyrinėjo gėrimą Coca colą ir suprato, kas per daug, tas nesveika.
Antros klasės mokiniai supažindino savo mokyklos draugus su druskos kristalų auginimu, kodėl užgesta ugnis ir kaip gali ugnis degti po vandeniu, pasidalino stebėjimų įžvalgomis apie lietų ir
kritulius.
Trečiokai demonstravo, kaip veikia ugnikalnis ir kas vyksta aplinkui, kai susidaro magnetinis laukas. Supažindino, kaip reikia užsiauginti augalus ant palangės. Mokė nestandartinėmis piešimo priemonėmis nusipiešti piešinius. O mūsų vyriausieji ketvirtokai išbandė mikroskopą – tyrinėjo samanas, plauką, vandens lašą ir kt. Atliko bandymus su vandeniu.
Įdomu buvo stebėti demonstruojamus bandymus. Džiaugiamės šia tyrinėjimų diena. Matome, kad aktyviai visi įsitraukė į aplinkos ir daiktų tyrinėjimus. Mokiniai puikiai demonstravo, paaiškino tyrimų rezultatus, darė išvadas.
Mokyklos direktorė J. Mikulskienė ir direktorės pavaduotoja ugdymui G. Zulonienė pasidžiaugė jaunaisiais tyrinėtojais, jų noru būti smalsiais, žingeidžiais, noru ieškoti, atrasti, tyrinėti ir siūlyti
savo praktines idėjas. Kiekvienai klasei įteikė padėkas už dalyvavimą šioje dienoje ir eksperimentų korteles.
Dėkojame organizatoriams ir visiems klasių mokytojoms, mokinių tėveliams už pasiruošimą šiam renginiui.
Druska – balti kristalėliai ir visiems labai gerai žinomas kasdienis produktas. 2a klasės mokiniai išsiaiškino druskos savybes, reikšmę žmogaus gyvenime. Atliko bandymą, ir padarė išvadą, kad gėlame vandenyje kiaušinis skęsta, o druskingame plūduriuoja. Antrokai sužinojo, kad vandeniui garuojant druska kristalizuojasi. Visi nutarė atlikti bandymą. Per savaitę puikiai pavyko užauginti druskos kristalus. Klasę papuošė baltų kristalų paroda.
Ką išgirstu, užmirštu.
Ką pamatau, įsimenu.
Ką padarau, suprantu. (Konfucijus)
Vilniaus Prano Mašioto pradinės mokyklos 4c klasėje vyko tyrinėjimų, bandymų ir eksperimentų diena. Mokiniai labai laukė šios dienos ir aktyviai jai ruošėsi. Pilni entuziazmo ir noro pažinti, eksperimentavo ir namuose, ir mokykloje.
Mokiniai savarankiškai atliko savo paruoštus bandymus, eksperimentus: „Ar vaškas vandenyje skęsta?“, „Oro slėgis.“, „Kodėl jūroje plaukti lengviau negu baseine?“, „Kaip išpūsti balioną be rankų?“, „Ugnikalnio išsiveržimas.“, „Ar metalas skęsta vandenyje?“, „Kaip veikia gesintuvai?“, „Ar kiaušiniai gali išlaikyti žmogų?“ ir kt.. Juos drąsiai demonstravo klasės draugams, diskutavo, aiškinosi, kokie šių tyrimų rezultatai, darė išvadas.
Mokiniai džiaugėsi, kad naudojant paprasčiausias priemones, išmokstama atlikti eksperimentus. Mokytoja Jolita džiaugėsi šauniais tyrinėtojais ir klasės bendruomene.
2018-12-19 Vilniaus Prano Mašioto pradinės mokyklos 3b klasėje kvepėjo kepiniais. Mokiniai stropiai pylė tešlą į kepyklę ir nekantriai laukė, kol iškeps jų sausainėliai.
